听-「议论文」
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- 时间的洪流，席卷了许多岁月留下的蹉跎。无数文客浪子，无数豪杰义士，在汨罗江畔，在万卷楼旁，留下了一曲曲悲壮的挽歌…… 听！那是战国疆土杀敌的声响。 战国是属于士子的时代，更是帝王的时代。鬼谷四子：苏秦、张仪、庞涓、孙膑，纵横捭阖，奋勇杀敌。乱象纷呈的天下，有过屈原的泣号，有过墨子的劝勉，更有无数子民奔走的嘶喊相告。 天下崩坏，战国已至。 听！那是秦世暴虐的凄凉，那是秦兵远离家园远赴沙场所发出的沉重的呼吸。 听！那是东汉摇摇欲坠的声音。 东汉末年，人才辈出。“五虎上将”，颜良文丑，张辽甘宁，月英诸葛……，有多少人湮没于世，又有多少人脱颖而出？官渡的战鼓，赤壁夷陵熊熊大火的肆虐咆哮，烧尽了多少腐朽和静默？又点燃了多少希望的欢歌？ 三国已过，再无三国。 听！那是隋帝七下江都人民的无奈悲叹，官员的哀叹以及帝王的纵情欢饮。 听！唐宋的诗词，是多少骚人的苦楚欢笑，是多少文人墨客的生不尽意的叹吟？ “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。” “老夫聊少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。” 是吗？一切嘈杂，都将归为沉寂。 是啊！我用耳朵，已然听见太多。 历史教我东林是一种信念道统，教我玄烨是多么英勇神武。 靖难？叛乱？都是时间过客尔尔…… “是啊是啊。”人们总是这样不经意地回应着一切情愁哀伤。 为了不会忘却的纪念，我想，我得揩去书上的落寞，再一次去重新认识历史。 用耳朵，聆听。 用心灵，铭记。 深圳中学初二：吴卓仑
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- 更新时间：2024-01-01 08:04:06
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