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兄弟般的情爱 -「校园篇」

兄弟般的情爱 -「校园篇」
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  • 有一次,老师在讲课时,为了使学生能充分理解慈善的含义,就举一个例子说:“如果一只驴子背负沉重包袱艰难上坡,而主人仍对它拼命鞭打时,我上去加以阻止。同学们,你们说这体现了一种什么样的美德?”同学们异口同声的回答:“兄弟般的情爱!老师!”

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