用语言、事物表扬，用警告、训斥
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- 用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 -- 「夸美纽斯」
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- 更新时间：2024-01-01 08:04:08
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